（非全日制本科就业被歧视？）

今天，我们将谈论非全日制教育

长期以来，通过非全日制学历提升学历一直存在争议。有人认为非全日制教育不被企业认可，在一些HR眼里好像是虚假的，是真的吗？

3月中旬，人民日报发文：疫情期间，面对就业市场，对全日制和非全日制（成人学历形式）不得有不同对待！

全文还特别强调了对考公务员、事业编制等条件继续放宽学历条件，也就是：只要学信网可以查询的学历一律同等待遇。

由此可见国家对成人教育的重视，以及提升学历的必要性！

国家100%承认成人学历。

成人高考和国家开放大学、网络教育、自学考试、普通高等教育招生一样，属于国家教育序列。通过学习获得的毕业证书得到国家的承认，可以在薛鑫找到。

可用于高度社会化的报考公务员、留学、建筑师考试；也可用于企事业单位的评级和职称评定。

所有被正式录取并完成规定学分的学生将获得国家承认的文凭。符合授予学位条件的授予学士学位。

在中国现行的国民教育体系中，国家承认以下五种形式的学历教育：

除了知名的全日制教育(即通过高考)，还有成人高考教育、自学考试教育、网络远程教育和国家开放大学教育。

对于我们这些已经毕业在社会上工作的人来说，重新参加高考，然后全身心地投入学习三四年，再拿到大专或者本科学历，是不现实的，也是不可行的。

所以，不要把成人教育和普通全日制教育相提并论，纠结成人教育含金量的高低。不是每个人都有勇气和时间重新高考，然后脱产三四年再去工作。你要做的就是趁热打铁，早行动，早看早报，早毕业！

在社会招聘市场，学历高的简历和学历低的简历是严格区分的，放在不同的岗位上。

有些人会叫屈，那学历低怎么办，因为学历不体现一个人的真实能力。

但是很抱歉，招聘市场有一个公认的潜规则，就是学历作为初选的筛选标准。

在之前的一个项目中，人力资源部门透露了当前的招聘规则。“本科毕业生的简历会被收集，非本科毕业生的简历会被直接废弃。”

HR表示，虽然这种行为相当于“一棍子打死一条船”，但本科毕业生的整体素质普遍高于非本科毕业生，因为学历、资源等各不相同。

在现代社会，我们必须自己建立许多关系和社交圈。

但是，当资源不对等，无法交换的时候，人们就不会和你建立关系。

但是，有了学历，就不一样了。

学历是国家证明，证明你以后会因为有学历而获得资源。

学历不仅仅是一张纸，更是你人生的敲门砖。

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